昌樂(lè)舞蹈學(xué)校為提高少兒的藝術(shù)素養(yǎng)，社會(huì)上出現(xiàn)了各類(lèi)相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，藝術(shù)考級(jí)應(yīng)運(yùn)而生，一時(shí)成為社會(huì)熱點(diǎn)。特別是有“藝術(shù)之母”美譽(yù)的舞蹈，考級(jí)更是得到了眾多望子(女)成才的家長(zhǎng)的青睞。 一、考級(jí)能讓少兒有了奮斗目標(biāo) 沒(méi)有追求的人，必然是怠惰的。小孩子從小引導(dǎo)他們養(yǎng)成有奮斗目標(biāo)的良好習(xí)慣非常重要。曾有一位學(xué)員家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在的小孩太嬌生慣養(yǎng)，我送小孩來(lái)參加舞蹈考級(jí)，主要是培養(yǎng)她的毅力和吃苦耐勞的精神，她以前干任何一件事都容易半途而廢，輕易放棄既定目標(biāo)。事實(shí)確實(shí)如此，舞蹈不僅能夠鍛煉身體，開(kāi)發(fā)智力，優(yōu)美形體，還能鍛煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志，使她們逐漸養(yǎng)成恒心和耐心。讓幼兒有更高的舞蹈奮斗目標(biāo)。 二、考級(jí)能增強(qiáng)自信心 考級(jí)在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的同時(shí)，自信心也會(huì)增加。一位學(xué)員家長(zhǎng)在送小孩子來(lái)參加舞蹈培訓(xùn)后說(shuō)：我的小孩去考級(jí)回來(lái)后，好像換了一個(gè)人似的，興奮地把考級(jí)的所見(jiàn)所聞跟我們說(shuō)了，還說(shuō)一定要再努力爭(zhēng)取考上舞蹈最高的級(jí)別。我看她在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中比以前顯得更聰明伶俐、更活潑了，如今做起事來(lái)整個(gè)人充滿了自信！看到孩子的進(jìn)步變化竟如此大，家長(zhǎng)當(dāng)然難掩喜悅之情，說(shuō)一定支持小孩繼續(xù)學(xué)習(xí)、考級(jí)，讓她增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，全面發(fā)展。 三、考級(jí)能給少兒提供展示平臺(tái) 舞蹈考級(jí)教材本來(lái)就是內(nèi)容豐富，從音樂(lè)到表演的編排都有思想、有靈魂，它能以肢體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，在優(yōu)美的音樂(lè)旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之，學(xué)員學(xué)起來(lái)不會(huì)覺(jué)得枯燥，覺(jué)得它有美感，有藝術(shù)感染力，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可以充分展示個(gè)人才能的平臺(tái)。曾有位學(xué)者說(shuō)：是考級(jí)培訓(xùn)讓她找到了一個(gè)充分展示自己的大舞臺(tái)！舞蹈考級(jí)教材的感染力，培養(yǎng)了學(xué)生的舞蹈性和美感，把基本的體能訓(xùn)練與舞臺(tái)表演有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在舞蹈考級(jí)之前我們會(huì)為學(xué)員舉辦一次考級(jí)節(jié)目表演，這對(duì)學(xué)員們是一個(gè)鍛煉，也是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱。 四、考級(jí)檢驗(yàn)少兒的學(xué)習(xí)成果、 舞蹈考級(jí)又是非常嚴(yán)格的，要求每個(gè)學(xué)生在訓(xùn)練中要按照舞蹈的基本規(guī)范去完成每一個(gè)動(dòng)作，要求規(guī)范化、系統(tǒng)化，但又不程式化，要突出舞蹈動(dòng)作的各種動(dòng)力因素，使學(xué)員更容易掌握動(dòng)作要領(lǐng)，理解舞蹈語(yǔ)匯?？技?jí)后考官對(duì)授課教師的點(diǎn)評(píng)，考官不僅指出教師教學(xué)中的不足，也會(huì)指出學(xué)員動(dòng)作的不足，從而更加保障學(xué)員的學(xué)習(xí)成果 五、考級(jí)能開(kāi)闊學(xué)生視野 第一次考級(jí)的學(xué)員都存在緊張的毛病，看到考級(jí)的場(chǎng)面就有點(diǎn)恐懼，站在評(píng)委面前就有點(diǎn)害怕，但經(jīng)過(guò)第一次考級(jí)以后的學(xué)員，就如跨上了一個(gè)新臺(tái)階，有主動(dòng)展示自我、表現(xiàn)自我的渴望！ 一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)不僅僅在一個(gè)訓(xùn)練班里接受教育，還應(yīng)當(dāng)充分利用考級(jí)這個(gè)大課堂，讓學(xué)員親身體驗(yàn)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，通過(guò)考級(jí)調(diào)動(dòng)了她們的積極性，讓孩子們用童真的小眼睛去觀察大世界。所以，從另一方面來(lái)說(shuō)，考級(jí)極大地開(kāi)拓了她們的視野。每次的舞蹈考級(jí)，都會(huì)得到一次互相學(xué)習(xí)的交流機(jī)會(huì)，在考級(jí)的排練場(chǎng)上與其他隊(duì)員的相遇學(xué)習(xí)，又使她們產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 有比賽才有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。學(xué)習(xí)其他隊(duì)員的優(yōu)點(diǎn)，在交流中提高自己的綜合能力，可以啟發(fā)心靈，思維更活躍，想象力更豐富，從而使舞蹈考級(jí)的藝術(shù)魅力展現(xiàn)得更為充分，克服不少學(xué)員有懶惰的生活習(xí)性。所以說(shuō)，舞蹈考級(jí)，不僅僅培養(yǎng)了學(xué)員的藝術(shù)技巧，還以它形式多樣、內(nèi)容健康的特點(diǎn)，打開(kāi)了孩子們視野，陶冶了她們的道德情操，對(duì)她們的成長(zhǎng)起著重要作用。 六、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)等級(jí) 考級(jí)中分為不同等級(jí)，這些都是教材編者，專(zhuān)家及教授對(duì)其專(zhuān)業(yè)的層次劃分，一定程度上代表本專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)水平，所以孩子的考級(jí)等級(jí)也代表了幾年來(lái)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的程度和學(xué)習(xí)成果。